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办理与经济系展开说课活动

讯息发布人:张弘德  讯息发布时间:2017-03-23 08:44:47  点击数:

           为了提高教学质量,持续提高教学水平,办理与经济系于2018年3月22日下午以教研室为单位展开了说课活动。说课是指执教者对某一课题有准备的在理论与实际的结合的基础上,说明如何剖析、处理教材,确立教学目标,阐述教学方案的设计,教法的选取和教学手段的运用;提议自己在备课过程中对有关问题的思考和见解以及反馈与调节的办法。简而言之,“说课”就是要说明自己对某一课题如何备?怎样教?为什么要这样教?

 

 

 

办理与经济系各位系领导深入到各个教研室参加教研室的说课活动,曲福海主任参加工商教研室的说课活动,工商教研室的哈青梅老师对《财政与金融》课程从教学内涵、教学方法、教材选用、学时安排、教学创新等方面实行了说课,并且教研室老师展开了讨论活动。最后,曲福海主任实行了回顾,激励教师多展开这样的教学活动,持续提高教学质量。

  

 

办理与经济系副主任鲁琳雯教授参加了财政办理教研室的说课活动,财政办理教研室的姚琼老师实行了《基础会计》课程的说课,首要讲了课程性质、教学内涵、教学方法、学情剖析等。鲁琳雯副主任实行了评论,并指出教师应该持续学习,改进教学方法,注重学生素质的培养。

办理与经济系副主任杨欣欣参加人力资源办理教研室的说课,人力资源办理教研室的冯莉萍老师首先对《人力资源办理》课程从课程地位、教学内涵、教学方法、学时安排等方面实行了说课。

办理与经济系教务办主任李琳琛参加了市场营销教研室的说课活动,市场营销教研室的牛红老师率先实行了说课,她对《经济法》课程的教材选用、学情剖析、教学内涵、教学方法、考核方式等方面实行了说课,并且教研室老师对模拟法庭的教学方法实行了讨论,大家一致认为这种方法能够让学生参与课堂,并且引起学生的学习兴趣和动手能力。

  “说课”要求教师从自身的角度说明为什么要这样教,理论按照是什么。这就要求必须透彻剖析教材,结合学生实际,按照不同的教学内涵,从理论和实际的结合上阐述教学方案,展示处理和处置问题的办法。为了使课上得合理,理说得明白,教师必须认真钻研教学大纲和教材,学习现代教学教学理论,吸取国内外已有的研究成果,教师要做有心人,注意积累自己在教学中的心得、经验和教训。这必将提高教师自身的理论水平,创新认识和应变能力,把上课从知其然推向知其所以然的高度,并形成自己的特色和风格。在这次说课活动中各位教师都受益匪浅,各位教师都在积极采用多种教学方法来丰富自己的课堂,提高学生课堂参与程度,持续提高教学水平。

                   办理与经济系 袁威\文 王丽萍\图

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